Competencias a desarrollar durante la práctica profesional:
· Reflexionar acerca de la educación y sus fines, aportando al mejoramiento de los proyectos educativos.
· Identificar y analizar problemáticas, generar hipótesis de solución, diseñar y ejecutar planes de acción que apunten al aseguramiento de la calidad educativa.
· El paradigma cognitivo/constructivista, a nivel teórico y su aplicación a los procesos didácticos.
· Las disciplinas que sustentan los subsectores de aprendizaje y los enfoques didácticos asociados a cada una de ellas.
· Modelo teórico, fundamentos y estructura metodológica del quehacer pedagógico.
· Paradigmas de la evaluación educativa; modelos y técnicas de evaluación para guiar el desarrollo y aprendizaje de estudiantes en etapa escolar.
· Planificar las acciones didácticas, ejecutándolas y evaluando los procesos de aprendizaje dentro de un clima propicio, a partir de la información que otorgan los conocimientos previos de cada uno de los estudiantes, uniendo teoría y práctica.
· Integrar y organizar grupos y equipos de trabajo, generando actividades que aporten a la innovación y desarrollo de la comunidad escolar.
· Utilizar las tecnologías de la información y comunicación, en beneficio del aprendizaje de los estudiantes y de la gestión profesional.
· La sensibilidad social, solidaridad, confianza y respeto por el otro; compromiso con la educación de los niños en el sistema público y privado y con los diversos actores involucrados en la comunidad educativa.
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